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新时代五年制高职学生"精神高地"构筑研究

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职业教育是培养技术技能人才的主要途径,技能人才不仅要有高技能,还要有高素质。要在五年制高职教育中培养高素质的技能人才、大国工匠,高职学校与教师必须要把握构筑"精神高地"的意义,认清"精神高地"构筑现状,分析存在的短板和问题,从社会、学校、个人三个层面切入,结合学校实际情况,找准构筑五年制高职学生"精神高地"的有效措施。

宋文静、王颖慧、田金娥

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菏泽家政职业学院

菏泽家政职业学院 山东 菏泽274009

高职教育 精神高地 精神生活

菏泽市社会科学规划课题

ZC-2021-30

2022

新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子:0.306
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2022.(4)
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