新课程研究(中旬-单)2022，Issue(4) ：18-20.

基于产出导向法的初级汉语综合课教学探索

赵桂欣
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(4) ：18-20.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于产出导向法的初级汉语综合课教学探索

赵桂欣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青岛农业大学国际教育学院 山东 青岛266109
  • 折叠

摘要

文章指出,针对来华留学生汉语学习中存在的学用分离、难以成段表达等问题,教师可以产出导向法为理论指导,借助微信平台和思维导图,按照"驱动—促成—评价"的流程进行教学设计,探索出能够进一步优化初级汉语综合课教学的新模式,切实解决来华留学生在汉语学习中存在的突出问题.

关键词

产出导向法/初级汉语综合课/微信平台/思维导图

引用本文复制引用

基金项目

2019年度青岛农业大学教学改革研究项目(XJY2019053)

2020年度青岛农业大学思想政治教育研究课题(QNSZ2020046)

出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
参考文献量4
段落导航相关论文