新课程研究(中旬-单)2022，Issue(4) ：51-53.

"互联网+"视域下翻转课堂在高校山水画教学中的实践应用

郑旭红 郑峰
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(4) ：51-53.
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"互联网+"视域下翻转课堂在高校山水画教学中的实践应用

郑旭红 1郑峰2
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作者信息

  • 1. 琼台师范学院美术学院
  • 2. 琼台师范学院美术学院 海南 海口571127
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摘要

调查发现,教师将翻转课堂应用于高校山水画教学,能够改变传统的师生关系,充分激发学生的学习兴趣,培养学生的自主探究能力,也能很好地满足学生的个性化学习需求,助力学生实现差异化发展.文章对"互联网+"视域下的翻转课堂在高校山水画教学中的应用进行探究,指出教师可以借助互联网合理开发山水画教学课程资源,完善课程体系、优化教学内容,拓宽课堂教学空间,保障教学效果.

关键词

"互联网+"/翻转课堂/山水画教学

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基金项目

琼台师范学院2021年教育教学改革研究项目(QTjg2021-11)

出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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