国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程研究(中旬-单)
2022,
Issue
(4) :
132-134.
浅探小学语文教学中学生语言表达能力的培养
金丽霞
新课程研究(中旬-单)
2022,
Issue
(4) :
132-134.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅探小学语文教学中学生语言表达能力的培养
金丽霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省凉州区南园学校 甘肃 武威733000
折叠
摘要
培养学生的语言表达能力是小学语文教学的重要任务,小学语文教师要在教学中明确语言表达能力培养的标准和要求,让学生认识到培养良好语言表达能力的重要性,进而朝着这个目标迈进.文章在分析小学语文教学中培养学生语言表达能力必要性的基础上,结合语言表达培养的目标和具体要求,提出教师要着重训练学生的口语表达能力、依托教材训练学生的书面表达能力等培养策略.
关键词
小学语文
/
语言表达能力
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-单)
影响因子:
0.306
ISSN:
1671-0568
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果