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初中语文微写作教学策略研究
初中语文微写作教学策略研究
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中文摘要:
微写作教学的主要目的是让学生对多种写作形式有所了解,通过持续训练提升学生的表达能力和写作水平,更加凸显写作教学的实效性。文章以表达技巧类和思维拓展类微写作为例,利用具体课例对初中语文微写作教学环节进行阐述,希望能进一步提升初中语文微写作教学质量,促进学生提升语文写作能力。
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作者:
冉占英
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作者单位:
甘肃省镇原县平泉初级中学,甘肃庆阳745000
关键词:
初中语文
微写作
教学策略
基金:
甘肃省教育科学规划课题一般项目(十三五)(2020)
项目编号:
GS[2020]GHB3106
出版年:
2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-单)
影响因子:
0.306
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2022.
(5)
参考文献量
4