新课程研究(中旬-单)2022，Issue(5) ：111-113.

基于SGAVE项目的汽车制造与试验技术专业教学改革实践

陆从相 汤宝 徐同华
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(5) ：111-113.
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基于SGAVE项目的汽车制造与试验技术专业教学改革实践

陆从相 1汤宝 1徐同华2
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作者信息

  • 1. 盐城工业职业技术学院汽车与交通学院
  • 2. 盐城工业职业技术学院汽车与交通学院,江苏 盐城224005
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摘要

盐城工业职业技术学院依托SGAVE项目进行汽车制造与试验技术专业(中德SGAVE班)建设,创新"汽车医生+"人才培养模式,建构层次递进的"学习领域"课程体系,实施"三导向"教学模式改革与创新,既促进了SGAVE项目的本土化发展,又促进了专业高质量发展.

关键词

职业教育/人才培养/汽车医生+/课程体系

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基金项目

江苏省教育厅江苏高校课题(2019)(2019-03)

出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
参考文献量5
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