新课程研究(中旬-单)2022，Issue(6) ：26-28.

高中综合实践活动课程实施策略探究

郝卫华
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(6) ：26-28.
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高中综合实践活动课程实施策略探究

郝卫华1
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作者信息

  • 1. 江苏省如皋市通用技术教育实验学校,江苏 如皋226500
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摘要

综合实践活动是八大学习领域之一,包含研究性学习活动、社区服务、社会实践,主要目的是引导学生联系生活,综合运用所学习的知识,从而有效巩固所学知识,同时提高自身的实践能力与综合素养.随着新课改的不断深入,高中综合实践活动课程教师要突出学生的主体性,将课程内容与学生的生活紧密联系起来,结合学生的兴趣爱好开放课程资源,丰富学生的情感体验,提高学生的综合实践能力.

关键词

综合实践活动/课程实施/高中

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出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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