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高中物理精准教学研究

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一直以来,提升高中物理课程教学的有效性是高中物理教师普遍的追求。而"精准教学"的提出为提高物理教学流畅度、促进"学习即操作"教学提供了启发。文章以建构高中物理精准教学课堂为研究内容,从课前精准准备、课中精准教学、课后精准复习三个层面提出教学建议。

刘美香

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江苏省苏州实验中学,江苏 苏州215011

高中物理 精准教学 教学有效性

2022

新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子:0.306
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2022.(6)
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