新课程研究(中旬-单)2022，Issue(6) ：44-46.

核心素养下高中信息技术有效教学策略分析

马林芳
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(6) ：44-46.
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核心素养下高中信息技术有效教学策略分析

马林芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天祝藏族自治县第一中学,甘肃武威733299
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摘要

文章指出,核心素养下的高中信息技术教学要引导学生在扎实掌握计算机相关知识的基础上,以信息视角、计算思维思考问题,学会借助计算机更好地解决问题、提高效率,从而实现学生计算思维、信息意识的培养.

关键词

核心素养/高中信息技术/有效教学/计算思维

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出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量5
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