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核心素养下高中信息技术有效教学策略分析

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文章指出，核心素养下的高中信息技术教学要引导学生在扎实掌握计算机相关知识的基础上，以信息视角、计算思维思考问题，学会借助计算机更好地解决问题、提高效率，从而实现学生计算思维、信息意识的培养。

马林芳

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甘肃省天祝藏族自治县第一中学,甘肃武威733299

核心素养 高中信息技术 有效教学 计算思维

2022

新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2022.(6)
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