初中化学实验教学中培养学生核心素养的策略研究

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中文摘要：在初中化学实验教学中，教师要以核心素养培养为目标，激发学生的实验探索兴趣，使之深入理解化学理论知识，掌握实验操作技能，为今后的学习与生活夯实基础。在初中化学实验教学中培养学生的学科核心素养，是现阶段化学教师的主要教学研究方向。文章先介绍了初中化学学科核心素养的内涵，然后结合初中化学实验教学中亟待解决的问题，深入探索核心素养下初中化学实验教学策略。

作者：

周建玲

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作者单位：

江苏省海安市海陵中学,江苏南通226600

关键词：

初中化学核心素养实验教学教学策略

出版年：

2022

新课程研究(中旬-单)

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2022.(6)

参考文献量6