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传统节日文化融入初中道德与法治课堂教学的探索
传统节日文化融入初中道德与法治课堂教学的探索
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中文摘要：
道德与法治课程是帮助学生形成正确的观念,落实立德树人根本任务的重要载体.为了培养学生的文化自信,使学生深刻感受到我国传统节日文化的博大精深,教师应大力挖掘我国的传统节日文化资源,将传统节日文化融入教育教学的全过程,培养学生的人文素养与文化自信.
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作者：
倪丽君
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作者单位：
江苏省南通市海门区实验初级中学,江苏 南通226100
关键词：
初中道德与法治
传统节日文化
文化自信
出版年：
2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-单)
影响因子：
0.306
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(6)
参考文献量
1
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