新课程研究(中旬-单)2022，Issue(6) ：78-80.

高中物理实验教学的意义与优化策略

王天荣
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(6) ：78-80.
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高中物理实验教学的意义与优化策略

王天荣1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威铁路中学,甘肃 武威733009
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摘要

在整个高中阶段,物理都是一门重要的课程,而实验在物理教学中有积极作用.文章从高中物理实验教学的重要意义出发,积极探究高中物理实验教学改革的途径与方法,目的是提升教育教学的改革成效,提高学生操作物理实验的水平及实践动手能力.

关键词

物理实验/高中物理/教学反思

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出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量1
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