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中职学校教师科研素养分析及提升策略
中职学校教师科研素养分析及提升策略
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中文摘要:
科研素养作为中职教师素质能力构成的重要内容,应受到学校、教师的高度重视。而要提高中职教师整体的科研素养,学校就必须重视对教师科研能力的培养,优化师徒结对的科研管理模式,营造良好的科研氛围,为教师提供便利的科研条件,鼓励教师参与科研工作。教师自身则要不断学习,夯实理论基础,积极开展实践活动,提升科研论文撰写能力,加强自我反思与修正。
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作者:
张志凯
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作者单位:
江苏省苏州丝绸中等专业学校,江苏 苏州215228
关键词:
中职学校
教师
科研素养
科研能力
基金:
江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所项目
项目编号:
2021-R-85093
出版年:
2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-单)
影响因子:
0.306
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2022.
(6)
参考文献量
5