新课程研究(中旬-单)2022，Issue(6) ：114-116.

游戏教学在学前教育中的应用策略分析

徐芳
新课程研究(中旬-单)2022，Issue(6) ：114-116.
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游戏教学在学前教育中的应用策略分析

徐芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省镇原县南区幼儿园,甘肃 庆阳744500
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摘要

游戏是给予幼儿良好体验的重要教学手段,在学前教育中,游戏教学可以为幼儿营造快乐、愉悦的氛围,更好地契合幼儿的心理需求和身心发展特点,为幼儿的成长打好基础、奠定基石.基于此,文章重点从游戏教学之于学前教育的重要性、游戏教学目标设置的基本原则,以及游戏教学的具体实践策略进行了探索.

关键词

游戏教学/学前教育/幼儿

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出版年

2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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