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小学语文小组合作教学的问题诊断及矫治策略
小学语文小组合作教学的问题诊断及矫治策略
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中文摘要：
小组合作教学强调学生在学习共同体中，通过与小组成员协作、探讨、协商等方式展开学习，强调小组成员之间的互相学习，并重视个体通过同他人合作产生自己的想法。在合作、自主、探究式的课堂中培养起学生的自主学习、自主探索、主动思考能力，不仅有利于增强小学语文课堂教学的效果，还能够为学生未来的发展奠定坚实的基础。
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作者：
王翠丽
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作者单位：
甘肃省镇原县临泾镇良韩小学,甘肃 庆阳744521
关键词：
小学语文
小组合作
高效课堂
生本理念
出版年：
2022
新课程研究(中旬-单)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-单)
影响因子：
0.306
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(6)
参考文献量
7
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