提高小学生书写能力的策略探究

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中文摘要：随着信息技术的发展，社会逐步进入"无纸化"时代。人们常用电脑和手机进行文字输入，真正拿笔书写的机会和时间逐渐变少。在此背景下，小学生在书写中常常出现错字较多、字迹潦草、握笔姿势不正确等问题。文章以小学生书写能力培养为切入点，分析小学生在书写过程中存在的主要问题，并指出教师应结合学生的年龄特点因材施教，优化教学方式方法，转变单一的评价方式，充分利用汉字教育资源进行书写教育。

作者：

陈莉

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作者单位：

广东省湛江市第二十小学,广东湛江524000

关键词：

小学生书法教学书写能力指导策略

出版年：

2022

新课程研究(中旬-单)

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-单)

影响因子：0.306

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2022.(6)

参考文献量11