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幼儿认知灵活性的发展及其与言语能力的关系

On the Relationship between Children's Cognitive Flexibility and Verbal Ability

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认知灵活性是人类智力的一个重要特征,言语能力也是人类的一个关键能力,无论是个体灵活地使用语言,或者是语言在促进个体认知灵活性发展中的作用,都是不容低估的重要问题,但关于两者关系的研究却极其少见.以认知灵活性研究中经典的演绎范式DCCS任务和经典的归纳范式FIM、FIST任务为基础,从认知灵活性中对言语能力的探究、言语测验中包含的认知灵活性、以及两者共同的基础--表征能力等三个方面来阐明认知灵活性和言语发展之间的关系,最后表明了认知灵活性和言语能力之间的显著关系.

李红、王永芝

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西南大学心理学院,人格与认知教育部重点实验室,中-加联合儿童发展研究中心,重庆,400715

认知灵活性 言语能力 表征能力

国家自然科学基金中国科学院科研基金西南大学校科研和教改项目

30370488KSCX2-SW-221XGZ04019

2006

心理科学
中国心理学会

心理科学

CSSCICSCDCHSSCD北大核心
影响因子：0.972
ISSN：1671-6981
年,卷(期)：2006.29(6)
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