摘要
本研究基于社会生态视角和应激—易感模型,调查了493名中国同性恋者,探讨父母拒绝教养方式、歧视知觉及出柜对中国同性恋者自杀的影响.结果发现:(1)父母拒绝教养方式会显著负向预测同性恋者自杀;(2)歧视知觉在父母拒绝教养方式对同性恋者自杀的影响中起中介作用;(3)出柜在歧视知觉与同性恋者自杀之间起调节作用,对于出柜的同性恋者,歧视知觉对其自杀影响不显著;对于未出柜的同性恋者,歧视知觉对其自杀有正向预测作用.
基金项目
国家自然科学基金(31600909)
江西省高校人文科学重点研究基地招标课题(JD1550)
江西省教育厅科学技术研究项目(150369)
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2015-053)
江西省社科规划项目(18JY09)