心理医生(下半月版)2016,Vol.22Issue(9) :219-220.

我校医学相关专业机能学实验教学改革初探

刘军伟 刘德静 王丹丹
心理医生(下半月版)2016,Vol.22Issue(9) :219-220.

我校医学相关专业机能学实验教学改革初探

刘军伟 1刘德静 1王丹丹1
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  • 1. 新乡医学院三全学院 河南新乡 453003
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摘要

医学院校的实验教学不仅可以使学生加深对知识的理解与掌握,还能培养学生的创新精神、科研思维能力以及综合分析能力,是培养应用型人才的重要环节。因此,加强实验教学有助于提高学生综合素质。本文从教学内容和教学模式上对本校医学相关专业机能学实验教学进行研究和探讨,进一步提出教学改革方案,以适应现代医学相关专业学生素质教育的需求。

关键词

医学相关专业/机能学实验/教学改革

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出版年

2016
心理医生(下半月版)

心理医生(下半月版)

ISSN:1007-8231
参考文献量8
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