心理医生(下半月版)2019,Vol.25Issue(1) :314-315.

强化健康教育对肺结核患者依从性的影响

杨艳 彭丹 王方容
心理医生(下半月版)2019,Vol.25Issue(1) :314-315.

强化健康教育对肺结核患者依从性的影响

杨艳 1彭丹 1王方容1
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  • 1. 叙州区疾病预防控制中心 四川宜宾 644600
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摘要

目的:分析肺结核患者采用强化健康教育对其心理状态及依从性的影响程度.方法:选取疾控中心在2017年4月―2018年8月收治的肺结核患者184例,将184例患者采用随机数字表法分成研究组(n=92例)与对照组(n=92例),对照组开展常规护理干预,研究组联合强化健康教育,比对两组患者药物服用依从性.结果:研究组患者中药物服用依从例数为77例,83.69%,未依从例数为15例,占16.30%;对照组患者中药物服用依从例数为89例,96.73%,未依从例数为3例,占3.26%.可见,研究组患者药物服用依从性与对照组临床指标数据比对有意义(P<0.05).结论:肺结核患者采用强化健康教育,可以提高患者治疗依从性,强化疗效,促进患者康复.

关键词

强化健康教育/肺结核/依从性/心理状态

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出版年

2019
心理医生(下半月版)

心理医生(下半月版)

ISSN:1007-8231
被引量3
参考文献量6
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