目的:探究分析优质护理对改善心脏介入围手术期患者健康教育效果与生存质量的影响。方法:在2016年1月至2018年1月之间选取于我院接受心脏介入手术治疗的40例患者作为分析对象，将其分为两组，分别以观察组和对照组命名，对照组接受常规护理，观察组接受优质护理，对比两组的护理效果。结果:观察组患者的健康知识知晓率及平均生活质量评分分别为95％、(49。2±3。2)分;对照组患者此两项指标分别为75％、(40。9±2。3)分;可见观察组患者的两项指标结果均优于对照组患者，差异具有显著性意义(P<0。05)。结论:给予心脏介入手术患者围手术期优质护理可以显著提高患者的健康教育水平及生存质量，效果显著，值得临床应用及推广。
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