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健康教育对老年COPD患者医嘱遵从性的影响

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目的:健康教育对老年COPD患者医嘱遵从性的影响。方法:从本社区医院中选取了符合老年性COPD患者82例,以入院号单双数方式分成两组,常规组和干预组。对照组的患者,给予常规模式的护理。观察组的患者接受健康教育模式的干预护理。比较两组患者疾病知识掌握情况、医嘱遵从性的情况。结果:两个研究小组患者在COPD的知识掌握程度上,干预组合格率明显高于常规组;干预组中遵医嘱患者更多,而常规组中遵医嘱患者则比较少,两组比较存在着差异(P<0。05),具有明显的统计学意义。结论:老年COPD患者护理中应用健康教育进行干预,有利于患者掌握疾病健康知识,大大提升患者医嘱的遵从性,值得推广应用。

王陆燕

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深圳市福田区慢性病防治院明月社康中心全科护理 广东深圳 518000

健康教育 老年COPD 医嘱遵从性 影响

2019

心理医生(下半月版)

心理医生(下半月版)

ISSN:1007-8231
年,卷(期):2019.25(4)
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