摘要
目的:了解近年来研究生心理健康状况,为研究生心理健康工作提供数据支持及理论依据.方法:采用人口学特征调查表、大学生人格问卷(UPI)对研究生进行心理健康状况调查及统计分析.结果:本研究得出2013级、2015级、2016级、2017级I类研究生构成比为11.76％、13.02％、9.18％、9.51％,存在显著性差异(χ2=15.280,P<0.01),四级研究生的II类、III类构成比均不存在显著性差异(P>0.05);理科的I类研究生构成比较文科高,存在显著性差异(χ2=4.090,P<0.05);不同人口学特征研究生的UPI总分在婚姻(t=-2.612,P<0.01)、生源地(t=-2.865,P<0.01)、独生子女(t=-2.016,P<0.05)方面存在统计学差异;在性别(t=-0.755,P>0.05)、民族(t=0.528,P>0.05)、家庭经济状况(t=1.548,P>0.05)方面无统计学差异.结论:近年来研究生的心理健康状况有上升趋势,但研究生心理健康状况仍应引起重视,尤其是理科生,以及人口学特征为未婚,生源地为农村,非独生子女的研究生.
基金项目
山东省研究生教育创新计划项目(SDYY16126)
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