国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
大学生心理健康教育案例研究
大学生心理健康教育案例研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
来访者王某,女,22 岁,大三学生,因考研复习焦虑、睡眠不好,复习效率下降,主动咨询.心理测验结果显示求助者有轻度焦虑和抑郁,时间为一个月,其心理问题符合一般心理问题的诊断标准.咨询师在和来访者商议后,根据其个性特征和问题的特点采用了合理情绪疗法对其进行干预,经过5 次咨询,求助者情绪好转,焦虑情绪得到有效缓解,取得了比较好的咨询效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
梁一灵
展开 >
作者单位：
中国计量学院,浙江,杭州,310018
关键词：
一般心理问题
焦虑
合理情绪疗法
出版年：
2012
DOI：
10.3969/j.issn1007-8231.2012.03.027
心理医生(下半月版)
中华中医药学会 海南省医学会
心理医生(下半月版)
ISSN：
1007-8231
年,卷(期)：
2012.
(3)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
