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宜春市中学生心理行为问题评估与干预模式的研究

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目的:了解宜春市在校中学生心理行为问题的发生率和分布特点,建立三级预防及干预体系.方法:采用多阶段整群随机抽样方法抽取宜春市在校中学生1440 人,进行心理行为问题评估,根据当前在校中学生生理、心理及社会性特点,以及对调查评估结果建立三级预防及干预体系.结果:中学生心理行为问题发生率为16.02%.干预后,心理行为问题发生率降低了11.13%,与干预前比较P<0.05.结论:建立中学生心理行为问题三级预防及干预模式,可降低心理行为问题发生率,促进康复,提高家庭生活质量.

高镕、熊梨花、何秋、易国萍、郭瑛、陈海、钟宜、彭志红

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宜春市第三人民医院,江西,宜春,336000

宜春市第四人民医院,江西,宜春,336000

宜春职业技术学院,江西,宜春,336000

袁州区洪塘中学,袁州,336000

万载县中医院,万载,336100

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中学生 心理健康状况 调查评估 心理干预

江西省宜春市社会发展计划指导课题

JXYC2011KSB015

2012

10.3969/j.issn1007-8231.2012.03.029

心理医生(下半月版)
中华中医药学会 海南省医学会

心理医生(下半月版)

ISSN：1007-8231
年,卷(期)：2012.(3)
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