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高职高专课程体系构建及教学改革成果探讨

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随着社会的进步与发展,对医学高职高专人才的要求也越来越高,而高职高专人才培养一直都是社会共同关注的热点,本文以南阳医学高等专科学校为例,从课程体系构建及教学改革的内容、改革成果探讨等发面详细阐述了新的人才培养模式.

王卿、梁胜

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河南南阳医学高等专科学解剖教研室,河南,南阳,473000

医学 课程构建 人才培养模式

2012

10.3969/j.issn1007-8231.2012.06.541

心理医生(下半月版)
中华中医药学会 海南省医学会

心理医生(下半月版)

ISSN：1007-8231
年,卷(期)：2012.(6)
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