实施健康教育对冠心病危险因素知晓率的影响

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中文摘要：目的:探讨健康教育对冠心病危险因素知晓率的影响,为冠心病的一级预防提供良好的实践途径.方法:对我科80例冠心病住院患者进行针对性的健康教育.结果:80例冠心病住院患者对5项危险因素知晓率在健康教育前后差异均有显著性 (P<0.01);结论:实施健康教育可提高冠心病住院患者对健康知识的知晓率,在医院开展健康教育意义重大;冠心病住院患者在教育前后分别对危险因素需求偏高,为进一步教育方式提供了方向.

作者：

程辉

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作者单位：

川北医学院第二临床医院,南充市中心医院心内科,四川,南充,637000

关键词：

健康教育冠心病健康知识危险因素疾病治疗

出版年：

2012

DOI：

10.3969/j.issn1007-8231.2012.07.090

心理医生(下半月版)

中华中医药学会海南省医学会

心理医生(下半月版)

ISSN：1007-8231

年,卷(期)：2012.(7)

参考文献量7