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健康教育和护理干预在妇科恶性肿瘤患者中的应用

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目的:探讨健康教育和心理干预对妇科恶性肿瘤围手术期患者的影响.方法:随机抽取选取58例妇科恶性肿瘤住院患者,对患者入院后1天和出院前一天进行症状自评量表、焦虑自评量表和抑郁自评量表以及SC-90症状自评量表测量,比较健康教育和心理干预对妇科恶性肿瘤患者的影响.结果:干预后SCL-90评分、焦虑总得分、抑郁总得分、强迫症状、人际关系、偏执和敌对得分均低于干预前(P<0.05).结论:实施健康教育和心理干预能有效提高妇科肿瘤患者的生活质量,降低焦虑和抑郁的发生.

恽一唯、顾美良

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江苏省常州市妇幼保健医院,江苏,常州,213003

健康教育 心理干预 肿瘤 应用

2012

心理医生(下半月版)
中华中医药学会 海南省医学会

心理医生(下半月版)

ISSN:1007-8231
年,卷(期):2012.(7)
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