消化内科患者健康教育效果评价

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中文摘要：目的:了解消化内科怠者健康教育前后的效果,为消化内科疾病防治提供科学依据.方法:对我医院2011年1月至8月收治确诊的140制消化内科患者进行健康教育,出院后再进行为期1年的随访,随访期间继续进行健康教育,随访结束后发放调查表,了解健康教育前后患者行为变化及消化内科基本知识知晓率的变化.结果:与健康教育前相比,消化内科患者吸烟及饮酒率明显降低,差异有统计学意义(p< 0.01).规律服药、适量体育锻炼、低盐低脂饮食、保持乐观心态的等健康行为形成率明显升高,差并有统计学意义(p< 0.01).结论:行之有效的健康教育是增进消化内科患者健康的重要行为疗法.

作者：

成敬锋、周永均、冯阳春

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作者单位：

阳山县人民医院,广东,清远,513100

关键词：

消化内科健康教育行为疗法

出版年：

2012

DOI：

10.3969/j.issn1007-8231.2012.07.389

心理医生(下半月版)

中华中医药学会海南省医学会

心理医生(下半月版)

ISSN：1007-8231

年,卷(期)：2012.(7)

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