医学留学生临床教学模式改革的探索与实践

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中文摘要：为克服医学留学生教育中的多种不利因素，提高教学质量，进行教学模式改革，通过实施加强师资培训、设立临床指导老师、应用双语教材、独立分组见习、与中国同学结对互助、改革考试模式、英语 SP 培训与应用、规范考核细则等措施，达到改善教学效果、提高教育质量的目的。并通过学生成绩、工作表现、问卷调查来评估改革成效，实践证明，这些改革措施切实可行，积极有效。

作者：

王成红、肖广芬、彭伟莲、王建文、沈守荣

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作者单位：

中南大学湘雅三医院内科教研室湖南长沙 400013

关键词：

医学留学生临床教学模式改革

基金：

中南大学教学改革研究立项项目

项目编号：

2010-100

出版年：

2012

心理医生(下半月版)

中华中医药学会海南省医学会

心理医生(下半月版)

ISSN：1007-8231

年,卷(期)：2012.(9)

参考文献量6