目的：结合临床实践经验，探讨护理实习生(护生)对临床护理带教的需求。对象：2011年07月至2012年07月实习的护理人员125人为研究对象。方法：自制调查问卷，采用问卷调查法，对护生开展调查，内容为临床护理带教需求，主要包括对带教老师资格与素质、带教内容、教学方法、带教方式。结果：护生对带教老师资格的需求，学历要求为本科与大专，职称要求为主管护师与护师，工作年限在6~10年。护生对带教老师素质需求排在前5位的是尊重护生、专业态度、理论知识、操作技能与交流能力。护生对带教内容需求排在前5位的是病情观察、专科操作、护理常规、基础操作、药物知识。护生最感兴趣的教学方法前5位是操作示教、教学查房、专题讲座、实习讨论与护理计划书写，喜欢的带教方式是跟人与跟班相结合。结论：医院应加强符合护生需求的带教老师队伍建设，不断丰富、完善带教内容，适当改进教学方法及带教方式，以满足护生需求，改善带教质量。
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