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浅谈在护理专业教学中强化社区预防内容的思考

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根据目前社区人群的医疗和预防保健需求状况,结合传统教学模式下护理专业毕业学生从事社区护理工作中存在问题,对护理教学内容和方法中进行系列改革,强调护理人员在社区预防特别是一级预防中的作用,突出培养社区思维观念,寻求护理教学与社区需求的紧密结合,探索在教材建设、教学方法和内容以及实训基地建设方面的改进方案。

陈国强

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四川省卫生康复职业学院 四川 自贡 643000

护理专业 强化 社区预防

2012

心理医生(下半月版)
中华中医药学会 海南省医学会

心理医生(下半月版)

ISSN:1007-8231
年,卷(期):2012.(10)
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