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五年制高职学生情绪智力与应对方式的关系

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本文通过自编情绪智力量表和应对方式问卷对五年制高职学生进行情绪智力和应对方式的相关性研究。研究结论显示五年制高职学生的情绪智力和应对方式有极其显著相关性。

孙科

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徐州生物工程职业技术学院生物工程系 江苏 徐州 221006

五年制高职生 情绪智力 应对方式

2012

心理医生(下半月版)
中华中医药学会 海南省医学会

心理医生(下半月版)

ISSN：1007-8231
年,卷(期)：2012.(10)
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