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高校复合型人才培养药理学“三段式教学模式”探讨

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药理学是普通高校医药学专业的必修课程。在“十二五”历史新时期下,我校教育改革发展力求符合国情需要转变对人才培养的模式。为迎接2020中国高质高量的高教人才时代,高校在扩招的同时,需实现学科教学与多学科知识交叉融合及符合实践需要的技术集成转型。本文拟从药理学的“三段式教学模式”构建,探讨符合国情发展的本科院校复合型人才培养模式。
10.3969/j.issn1007-8231.2012.11.293

PharmacologyTalents cultivationThree stage teaching mode2020 of Chinese Higher Education

杜可、曾嵘、郭纯、刘慧萍、陈祥瑞

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药理学 复合型人才培养 三段式教学模式 2020中国高教

湖南中医药大学教学改革研究课题

2012-JG018

2012

心理医生(下半月版)
中华中医药学会 海南省医学会

心理医生(下半月版)

ISSN:1007-8231
年,卷(期):2012.(11)
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