厦门科技2024,Vol.31Issue(2) :44-46.

数字经济下泉州高职院校产教融合育人新生态

翁曼萍 曾晓倩 陈琪
厦门科技2024,Vol.31Issue(2) :44-46.

数字经济下泉州高职院校产教融合育人新生态

翁曼萍 1曾晓倩 1陈琪1
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作者信息

  • 1. 黎明职业大学,福建泉州 362000
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摘要

随着新一轮科技革命和产业变革的不断演进,以信息为主导引领着数字经济蓬勃发展.伴随数字经济结构的调整、升级以及经济发展方式的转变,企业迫切需要大批高素质技能型人才的有效供给.在数字经济时代,高职院校必须创新育人理念,致力于培养高素质技能型的复合型人才.产教融合是打造高职院校育人新生态的必然选择.要积极探索产教融合育人新生态,让政府、企业、学校、行业等主体参与进来,协同育人,实现应用型、技术技能型人才培养,促进教育与产业融合发展.本文基于数字经济下泉州高职院校产教融合育人新生态研究,以期能够为高职院校人才培养模式提供重要参考依据.

关键词

数字经济/育人新生态/产教融合/校企合作

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基金项目

泉州市社会科学基金规划项目(2023D47)

福建省终身教育研究课题立项项目(2023)(ZS23029)

出版年

2024
厦门科技
厦门市科技情报研究所

厦门科技

影响因子:0.106
ISSN:1007-1563
参考文献量6
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