厦门科技2024,Vol.31Issue(2) :50-54.

融合信息技术深度推进语文写作教学的策略

陈秋莲
厦门科技2024,Vol.31Issue(2) :50-54.

融合信息技术深度推进语文写作教学的策略

陈秋莲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 厦门市槟榔中学,福建厦门 361000
  • 折叠

摘要

在数字化时代,严肃、高深知识的传承与发展新知识依然是人类发展的需要.为促进信息技术更好地服务于教学,培养学生的语文学科素养,许多一线教育工作者努力探索新的教学方式,开启新的教育空间.基于此,笔者结合自身教学实践及初中语文写作教学现状,简要分析信息技术在初中语文写作教学中的多元化的发展趋势,并提出融合信息技术深度推进写作教学的策略.

关键词

信息技术/写作教学/策略

引用本文复制引用

出版年

2024
厦门科技
厦门市科技情报研究所

厦门科技

影响因子:0.106
ISSN:1007-1563
参考文献量6
段落导航相关论文