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厦门科技
2024,
Vol.
31
Issue
(2) :
50-54.
融合信息技术深度推进语文写作教学的策略
陈秋莲
厦门科技
2024,
Vol.
31
Issue
(2) :
50-54.
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来源:
维普
万方数据
融合信息技术深度推进语文写作教学的策略
陈秋莲
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作者信息
1.
厦门市槟榔中学,福建厦门 361000
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摘要
在数字化时代,严肃、高深知识的传承与发展新知识依然是人类发展的需要.为促进信息技术更好地服务于教学,培养学生的语文学科素养,许多一线教育工作者努力探索新的教学方式,开启新的教育空间.基于此,笔者结合自身教学实践及初中语文写作教学现状,简要分析信息技术在初中语文写作教学中的多元化的发展趋势,并提出融合信息技术深度推进写作教学的策略.
关键词
信息技术
/
写作教学
/
策略
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出版年
2024
厦门科技
厦门市科技情报研究所
厦门科技
影响因子:
0.106
ISSN:
1007-1563
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参考文献量
6
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