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CDIO模式下高校室内设计实践课程协同建设趋势

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CDIO是囊括产品研发到运行为整体的教学模式,注重引导学生主动参与到教学实践活动中实现个人能力提升,与高校室内设计课程体系建设相吻合.通过深入剖析当前课程培养目标不明确、职业素养意识仍薄弱、课程考核体系不全面、课程实践协同不充分等问题,重构高校室内设计课程的多维度协同体系,探究CDIO模式下高校室内设计实践课程实现"学术、行业、教育"多维度协同的创新路径.

庞海舰、季岚

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湖北工程学院新技术学院 湖北孝感 432000

武汉轻工大学 湖北武汉 430023

CDIO 室内设计实践 多维度 协同

湖北省2021年度省教育厅哲学社会科学研究项目

21G234

2023

新美域
山西画院

新美域

ISSN：1009-7066
年,卷(期)：2023.(1)
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