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荷尔拜因素描创作手法对美术教学的启示——以诸暨市湄池中学为例

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因为升学压力的客观原因,高中美术课被学校视作副课而不受重视.作为美术的一个画种,素描在锻炼学生对客观世界观察与思考的能力方面具有特殊且重要的作用.本文旨在借助解读大师荷尔拜因的素描作品创作手法,为未有足够时间接触美术的学生设计课程,以提供新的绘画可能性,并提升他们对高中学习的信心.

冯浩铭、范文杰

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绍兴文理学院艺术学院 浙江绍兴 312000

湖州市石淙学校 浙江湖州 313000

美术 素描 荷尔拜因 创作手法

2023

新美域
山西画院

新美域

ISSN：1009-7066
年,卷(期)：2023.(1)
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