摘要
文章通过CiteSpace对国内美育与课程思政的文献进行分析,探究课程思政与美育融合的价值与意义,并进一步阐述高职美育的现状.据此,提出在课程思政视角下高职美育的实施路径:提取课程思政的元素导入美育课程进行教学改革;结合课程思政热点融入社团协会的活动;并通过"以赛促学"的形式,融会贯通时事与绘画技巧表达美学理念,加强美育师资队伍的建设,建立高职美育平台,从而以课程思政视角实践与推动多元化德艺双馨的高职人才培养.
基金项目
202广东省教育科学规划课题(教育综合改革专项)()
2021年广东省普通高校青年创新人才类项目(2021WQNCX240)
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