混合式教学的路径研究 ——以艺术类课程为例

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中文摘要：随着社会的进步、电子技术的发展,我们的传统教学虽然出现了多元化发展的趋势,却还没有到普及的状态.但是2020年突如其来的疫情打断了人们的正常生活和工作,也迫使我们迎来了新的教育方式——混合式教学,以确保学生们停课不停学.这种新的教学方式不受地点、时间和空间的限制,可以更快捷有效地传播知识.本文从混合式教学的线上课程建设、线下课程的完善、过程控制、结课测评等方面来研究混合式教学的手段和方法,以此来提高混合式教学效果.

作者：

王春芳、王耀文、马世宏

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作者单位：

太原科技大学艺术学院山西太原 030024

关键词：

混合式教学线上教学线下课艺术类课程

基金：

太原科技大学教学改革与研究项目山西省高等学校教学改革创新项目

项目编号：

202179J20220725

出版年：

2023

新美域

山西画院

新美域

ISSN：1009-7066

年,卷(期)：2023.(2)

参考文献量11