新美域2023,Issue(2) :148-150.

混合式教学的路径研究 ——以艺术类课程为例

王春芳 王耀文 马世宏
新美域2023,Issue(2) :148-150.

混合式教学的路径研究 ——以艺术类课程为例

王春芳 1王耀文 1马世宏1
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作者信息

  • 1. 太原科技大学艺术学院 山西太原 030024
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摘要

随着社会的进步、电子技术的发展,我们的传统教学虽然出现了多元化发展的趋势,却还没有到普及的状态.但是2020年突如其来的疫情打断了人们的正常生活和工作,也迫使我们迎来了新的教育方式——混合式教学,以确保学生们停课不停学.这种新的教学方式不受地点、时间和空间的限制,可以更快捷有效地传播知识.本文从混合式教学的线上课程建设、线下课程的完善、过程控制、结课测评等方面来研究混合式教学的手段和方法,以此来提高混合式教学效果.

关键词

混合式教学/线上教学/线下课/艺术类课程

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基金项目

太原科技大学教学改革与研究项目(202179)

山西省高等学校教学改革创新项目(J20220725)

出版年

2023
新美域
山西画院

新美域

ISSN:1009-7066
参考文献量11
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