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基于手工艺跨专业融合课程的教学研究

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本文总结我校开展手工艺跨专业融合课程教学的背景、目的和意义,结合当下国内外手工艺创新实践,通过资源共享、合作教学等方式探索手工艺专业人才培养模式的创新方法,探讨工艺美术教育的发展空间、教学成果的应用前景.

俞杰星

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山东工艺美术学院 山东济南 250399

手工艺 跨专业融合 材料综合 资源共享 教学改革

新文科研究与改革实践校级项目

2023

新美域
山西画院

新美域

ISSN:1009-7066
年,卷(期):2023.(2)
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