新美域2023，Issue(4) ：115-117.

可视化编程在数字艺术教学中的实践研究 ——以TouchDesigner为例

朱姝
新美域2023，Issue(4) ：115-117.
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可视化编程在数字艺术教学中的实践研究 ——以TouchDesigner为例

朱姝1
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作者信息

  • 1. 山东工艺美术学院 山东济南 250014
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摘要

数字技术的崛起使得艺术与科技融合成为当今艺术领域创作发展新的风向标.可视化编程技术驱动数字艺术作品的创作和表现方式更加灵活和多样化.国内外众多艺术类院校相继开设编程类课程,注重培养学生逻辑思维和创作能力.本文以TouchDesigner在数字艺术教学中的实践作为具体案例,探讨如何运用跨媒体的思维方式进行创作,并对未来艺科融合背景下艺术教育的发展趋势进行展望.

关键词

数字艺术/可视化编程/艺术教育

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基金项目

山东工艺美术学院教学改革研究项目(2022M06)

出版年

2023
新美域
山西画院

新美域

ISSN：1009-7066
参考文献量2
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