摘要
《全国普通高等学校美术学(教师教育)专业必修课程教学指导纲要》中提出:美术教育课程要引导和指导学生认识美术教育的价值和基本规律,熟悉中小学美术教学环境、特点和过程,掌握美术教学技能、提高美术教学能力及教学研究能力.2022年艺术课程新课标指出:学校教育要全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,要有引导学生在艺术课程中情感体验、审美体验的能力.也就是说高等师范院校所培养的美术教育人才,除去能够掌握中小学教育与美术教学活动等基本技能,具有创新意识,能够设计、组织富有创意的美术教学活动,还要有价值观引领、精神世界构建的使命.另外还应有美术教学研究能力,包括发现问题和解决问题的能力,开发当地美术资源和编写校本课程与教材的能力,独立进行美术教学研究的能力.
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