智能移动终端视角下高校公共艺术教育微课程设计探究 ——以"非物质文化遗产与漆艺文化"微课为例
柴晶 1庄园 1蔡伟1
作者信息
- 1. 湖北文理学院美术学院 湖北襄阳 441053
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摘要
本文针对智能移动终端视角下高校公共艺术教育微课程的设计展开了分析,并以"非物质文化遗产与漆艺文化"微课为例在应用策略与教学设计模式方面进行了探究.
关键词
智能移动终端/公共艺术教育/微课程教学/漆艺引用本文复制引用
基金项目
教育部产学合作协同育人项目(202102051008)
湖北省高等学校哲学社会科学青年项目(21Q234)
湖北省教育科学规划一般项目(2022GB069)
湖北文理学院教学研究项目(JY2022067)
湖北文理学院科研培育基金(2021kpxy13)
出版年
2023
NETL
NSTL
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