基于在地优势下的少民地区高校设计专业教学设计探索 —

基于在地优势下的少民地区高校设计专业教学设计探索 ——以《卡通形象设计》课程为例

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中文摘要：作为少数民族地区应用型本科高校,应该发挥本土高校的在地性优势,积极为地方精神文化做好传播和服务工作,在课程中融入有关地方精神文化和民族艺术特质等,形成本土高校的设计教学特色.这有利于增加设计作品中的地方文化底蕴,并且能在专业学习和实践中培养学生服务地方、服务社会的意识.因此,笔者尝试结合地域民族文化传承与创新为成果导向,将适时、相关的社会竞赛或本土实践项目融入到卡通形象设计课程教学实践当中,这对少数民族地区高校设计专业教学实践改革是一种新的探索.

作者：

邵科

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作者单位：

大理大学艺术学院云南大理 671000

关键词：

地域民族特色白族文化卡通形象设计

出版年：

2023

新美域

山西画院

新美域

ISSN：1009-7066

年,卷(期)：2023.(5)

参考文献量4