中国近代中小学教科书封面设计研究

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中文摘要：封面设计需要考虑封面形式与教科书内容的统一,同时兼顾艺术性和实用性.从清末至民国的不同历史时期,教科书封面设计经历了从初步探索、对外学习、吸收消化到自主创新和升华提高的过程.这个时期教科书封面设计风格保留了中国传统书籍封面设计元素,也大量采用了西方封面设计元素,形成了兼收并蓄、吸收创新的自我风格.由于印刷和出版技术的革新,封面的设计手段呈现多样化风格.封面内容反映了当时社会变迁和人民生活文化场景,具有明显的时代特征.这些创新设计理念和元素为后来中小学教科书封面设计奠定了基础.

作者：

乔思瑾

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作者单位：

人民教育出版社北京 100000

关键词：

教科书封面设计清末民国

出版年：

2023

新美域

山西画院

新美域

ISSN：1009-7066

年,卷(期)：2023.(6)

参考文献量1