新美域2023,Issue(7) :52-54.

专题研究式教学在高职高专美术教育专业书法篆刻课程中的运用 ——以湛江幼儿师范专科学校为例

易国文
新美域2023,Issue(7) :52-54.

专题研究式教学在高职高专美术教育专业书法篆刻课程中的运用 ——以湛江幼儿师范专科学校为例

易国文1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湛江幼儿师范专科学校 广东湛江 524084
  • 折叠

摘要

本文以湛江幼儿师范专科学校为例,立足专题研究式教学法,探讨篆刻与书法互相促进的关系.专题研讨式教学法在高职高专美术教育专业书法篆刻课程中的运用,一是促使学生更深刻学习传统书法篆刻文化;二是引导学生借助所处地域的书法篆刻资源,把传统和现代书法篆刻的创作手段结合起来,充分展示本地旅游文创产品和城市的景观.

关键词

专题研究式教学/书法篆刻/课程教学

引用本文复制引用

基金项目

广东省普通高校青年创新人才类项目(人文社科类)(2021WQNCX235)

湛江幼儿师范专科学校青年创新人才项目(ZJYZQN202008)

出版年

2023
新美域
山西画院

新美域

ISSN:1009-7066
参考文献量2
段落导航相关论文