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新文科背景下环境艺术设计专业人才培养模式改革与实践研究

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"新文科"建设对专业交叉复合提出了更高要求,环境艺术设计专业也不例外,需要迎合市场需求,打破专业界限,丰富教学内容,提高教师团队素养.本文以宝鸡文理学院为例,从课程体系设置、教学模式等方面来探讨环境艺术设计专业的人才培养现状,并提出相关改进措施,以求培养符合新文科背景下的复合型应用人才,有利于教学质量的提升和专业可持续发展,也为其他同类专业在新文科课程建设探索上提供了参考.

陈沙沙、朱清

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宝鸡文理学院美术学院 陕西宝鸡 721013

新文科 环境艺术设计 人才培养

宝鸡文理学院第十六批校级教改项目

21JGYB22

2023

新美域
山西画院

新美域

ISSN:1009-7066
年,卷(期):2023.(8)
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