"五跨四融"展示设计教学模式探索与实践

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中文摘要：从新文科的视角出发,对展示设计课程的教学问题、教学方法、教学实践等展开研究.探讨如何将"五跨"的教学形式融入教学中,通过"四融"提高教学水平,为社会培养更多创新型的综合性展示设计人才,同时探索新文科和虚拟教研室的教学特色,带动相关高校展示设计课程教学的共同发展.

作者：

单宁

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作者单位：

四川旅游学院艺术学院四川成都 610100

关键词：

五跨四融展示设计教学模式

基金：

2019年四川省级精品在线开放课程项目四川省第二批应用型示范课程项目四川省首批省级线下线上线下混合式一流本科课程项目四川省第二批省级线上一流本科课程项目2021-2023年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目

项目编号：

川教函[2019]541号川教函[2020]374号川教函[2020]620号川教函[2021]493号JG2021-1440

出版年：

2023

新美域

山西画院

ISSN：1009-7066

年,卷(期)：2023.(8)