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高职艺术设计专业课程与思政联动路径研究

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"整体推进课程思政,使各类课程与思政课同向同行"是国家和教育部的指导要求.课程思政的实施是一个整体育人的架构.从顶层设计到课堂教学实施,分析艺术设计课程与思政的联动路径,立足挖掘中华优秀传统文化,注重文化传承与应用活化、体现艺术学科特色的教改模式,是构建育人新格局、优化人才培养质量、落实立德树人任务的重大课题.

范铮

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浙江同济科技职业学院 杭州 311231

教学改革 艺术设计 课程思政 优秀传统文化

202浙江同济科技职业学院年度教育改革项目

jg202206

2023

新美域
山西画院

新美域

ISSN:1009-7066
年,卷(期):2023.(8)
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